[singlepic id=813 w=123 h=90 float=left]GRANVILLE STANLEY HALL (1844-1924) cuja carreira psicológica foi uma das mais interessantes e variadas. Hall trabalhava com arroubos de energia e entusiasmo em várias áreas, que logo deixava, entregando os detalhes à investigação de outros. Não foi um fundador do funcionalismo, mas as suas contribuições aos novos campos e atividades da psicologia aplicada tinham um pronunciado sabor funcional. Leia mais…

Acredita-se que tenha sido G.E. STAHL (1660-1734) o primeiro a fazer uma diferenciação entre os distúrbios mentais orgânicos e os funcionais.

[Voltar]

[singlepic id=812 w=166 h=141 float=right]HERBERT SPENCER (1820-1903) filósofo inglês autodidata, de sessenta e dois anos, que tinha inventado uma vara de pescar desmontável, chegou aos Estados Unidos, onde foi saudado como herói nacional. Foi recebido no navio, em Nova York, por Andrew Carnegie, o patriarca multimilionário da indústria do aço americana. Carnegie louvou o filósofo como um messias. Aos olhos de muitos lideres americanos, nos negócios, na ciência, na política e na religião, o homem era de fato um salvador, foi convidado para jantares regados a vinho e recebeu honras e elogios em profusão. Leia mais…

[singlepic id=810 w=320 h=240 float=left]BURRHUS FREDERICK SKINNER (1904-1990) foi por décadas, a partir dos anos 50, o mais influente indivíduo no campo da psicologia. São muito amplas sua áreas de interesse em sua longa carreira, bem como suas implicações para a sociedade moderna. Em 1982, um historiador da psicologia disse ser ele “inquestionavelmente, o mais famoso psicólogo americano do mundo” (Gilgen, 1982, p.97). Quando ele morreu, em 1990, o editor da American Psychologist o saudou como o “mais importante psicólogo contemporâneo… um dos gigantes da nossa disciplina”, alguém que “deixou uma marca permanente na psicologia” (Fowler, 1990. p.1.203). Leia mais…

[singlepic id=809 w=200 h=150 float=left]RAFAT SIDDIQUI, farmacêutico de formação, isolou cinco alcalóides da serpentária, a Rawolfia serpetina e GANNETH SEN e KATRICK BOSE experimentaram esses alcalóides no tratamento das psicoses, por volta de 1931, na Índia. Os derivados desses agentes tranquilizantes tiveram grande uso durante décadas. Leia mais…

[singlepic id=808 w=200 h=150 float=left]Aluno de Wundt, WALTER DILL SCOTT (1869-1955), deixou o mundo da psicologia introspectiva pura que aprendera em Leipzig para aplicar a nova ciência à publicidade e aos negócios. Jogador universitário de rúgbi e quase missionário, Scott dedicou boa parte da sua vida adulta a tornar o mercado e o ambiente de trabalho mais eficiente e a determinar como os líderes empresariais poderiam motivar os empregados e consumidores. Leia mais…

MANFRED SAKEL (1900-1957) desenvolveu o método do choque insulínico para o tratamento de psicoses, por volta de 1933, na Áustria. Leia mais…

[singlepic id=806 w=200 h=150 float=left]BENJAMIN RUSH (1745-1813) é considerado o pai da psiquiatria americana. Escreveu Medical Inqueires and Obsevations upon the Diseases of the Mind, em 1812, o primeiro livro sistemático sobre enfermidades mentais escrito por um americano. Seu retrato se encontra no selo da Associação Psiquiátrica Americana. Leia mais…

[singlepic id=805 w=200 h=150 float=left]JULIAN ROTTER (1916- ) foi criado no Brooklyn, Nova York, e descobriu as obras de Sigmund Freud e Alfred Adler na escola secundária, tendo decidido na época que queria ser psicólogo. Havia então poucos empregos para psicólogos, durante a Grande Depressão, e ele escolheu como área de concentração, no Brooklyn College, a química. Enquanto estava lá, conheceu Adler e, a conselho de dois professores, finalmente foi para a psicologia, muito embora isso não parecesse prático. Doutorou-se em 1941, na Universidade de Indiana e foi trabalhar num hospital público de saúde mental em Connecticut. Foi psicólogo do exército durante a Segunda Guerra Mundial, deu aulas na Universidade Estadual de Ohio até 1963, tendo ido então para a Universidade de Connecticut. Leia mais…

[singlepic id=804 w=200 h=150 float=right]CARL ROGERS (1902-1987) é conhecido por uma abordagem popular de psicoterapia denominada terapia centrada na pessoa ou terapia centrada no cliente. Com base em dados derivados de sua terapia, Rogers desenvolveu uma teoria da personalidade que se concentra numa única motivação avassaladora, semelhante ao conceito de auto-realização de Maslow. Rogers propôs que cada pessoa possui uma tendência inata para atualizar as capacidades e potenciais do eu. Ao contrário de Maslow, no entanto, as visões de Rogers não foram formuladas a partir do estudo de pessoas saudáveis, mas advieram do tratamento de indivíduos emocionalmente perturbados através da terapia centrada na pessoa.

[Voltar]

[singlepic id=803 w=200 h=150 float=left]RENÉ DESCARTES (1596-1650) nasceu em Paris França em 31 de março de 1596. Seu pai era conselheiro no Parlamento da Bretanha, e dele Descartes herdou recursos suficientes para sustentar uma vida de estudos e viagens. Ao contrário de outras pessoas em circunstâncias semelhantes, ele não se tornou um diletante, o que é possível atribuir ao seu gênio, á sua curiosidade e à sua fome de saber, bem como à sua indiferença pela autoridade dogmática e ao seu desejo de evidências e provas. Leia mais…

[singlepic id=802 w=320 h=240 float=right]WILHELM REISH criou a Bioenergética que é uma ramo da psicologia que aplica o movimento e a “energia” como forma de tratamento, utilizando da expressão corporal (biodança) como caminho para se chegar ao psiquismo. Reish corrobora as preceituações de Freud sobre a sexualidade e até a recomenda o sexo, o afeto, o contato físico como forma de “tratamento.” Entanda-se esse termo entre aspas, como uma prevensão dos problemas mentais através do exercício de uma sexualidade sadia e desprovida de tabus e preconceitos, segundo esse pesquisador. Leia mais…

Co-fundador da Magazin für Psichische Heilkunde, a primeira revista psiquiátrica, J.C. REIL (1759-1813) escreveu Rhapsodies About the Application of Psychic Therapy Methods to Mental Disorders, onde recomenda uma ampla gama de programas terapêuticos incluindo a terapia vocacional, musicoterapia e terapia mediante a dramatização, o psicodrama de Moreno, que como se pode ver, não é nada original, pois ao que parece, pesquisando em textos históricos, Reil foi o primeiro a pensar em um método psicodramístico (ou psicodramático).

[Voltar]

OTTO RANK (1884-1939), outro discípulo vienense de Freud que desenvolveu um conceito de que o traumatismo do nascimento era o protótipo de toda a ansiedade que posteriormente se apresentaria pela via a fora. Leia mais…

PLATER (1536-1614d.C.) recomendava confiar na observação mais que na especulação para compreender as enfermidades mentais. Tentou classificar os distúrbios mentais baseando-se em sua crença de que eles eram resultantes de lesões no encéfalo. Leia mais…

[singlepic id=799 w=225 h=164 float=left]PHILIPPE PINEL (1745-1826) ordenou que fossem abertas as celas dos doentes mentais no Asilo Bicêtre, em 1793. Sua ação é universalmente considerada como o início simbólico da psiquiatria moderna. Posteriormente, em Salpêtrière, instituiu muitas reformas na forma de tratamento e o hospital permaneceu como centro mundial de referência em psiquiatria por mais de um século. Leia mais…

[singlepic id=798 w=320 h=240 float=right]Outro antecessor do movimento cognitivo é o psicólogo suíço JEAN PIAGET (1896-1980), que produziu importantes obras acerca do desenvolvimento infantil, não em termos de estágios psicossexuais ou psicossociais (propostos por Freud e Erikson), mas em termos de estágios cognitivos. As formulações piagetianas iniciais, publicadas nas década de 20 e 30, tiveram ampla influência na Europa, se bem que menos nos Estados Unidos, onde não eram compatíveis com a posição comportamentalista dominante. Entretanto, a ênfase de Piaget nos fatores cognitivos foi bem recebida pêlos primeiros proponentes do movimento cognitivo. À medida que a idéias dos psicólogos cognitivos avançaram nos Estados Unidos, a relevância do trabalho de Piaget tornou-se mais evidente; em 1969, Piaget tornou-se o primeiro psicólogo europeu a receber o Distinguished Scientific Contribution Award da APA. Por se concentrar no desenvolvimento infantil, sua obra ajudou a ampliar a gama de comportamento a que a psicologia em ascensão poderia ser aplicada. Leia mais…

[singlepic id=795 w=281 h=222 float=left]IVAN PETROVITCH PAVLOV (1849-1936) cuja influência é pronunciadamente sentida em muitas áreas da psicologia contemporânea e que, com seu trabalho sobre a aprendizagem ajudou a levar o associacionismo, de sua ênfase tradicional nas idéias subjetivas, para o estudo concentrado das secreções glandulares e movimentos musculares objetivos e quantificáveis. Em conseqüência, o trabalho de Pavlov forneceu a Watson um novo método de estudo do comportamento e de uma maneira de tentar controlá-lo e modificá-lo. Leia mais…

[singlepic id=794 w=180 h=140 float=left]Nascido em Kiel, Alemanha, ULRIC NEISSER (1928- ) foi levado para os Estados Unidos pêlos pais aos três anos de idade. Começou seus estudos superiores em Harvard, concentrando-se em física. Impressionado com um jovem professor chamado George Miller, Neisser decidiu que a física não combinava com ele e passou para a psicologia. Fez um curso com Miller que tratava da psicologia das comunicações e veio a conhecer a teoria da informação e outros aspectos dos primeiros momentos da abordagem cognitiva. Também sofreu a influência do livro de Kurt Koffka, Princípios de Psicologia da Gestalt. Leia mais…

[singlepic id=793 w=180 h=140 float=left]Enquanto a teoria da personalidade de Allport constituía uma completa rejeição da psicanálise freudiana, o sistema de HENRY MURRAY (1893-1988), que ele denominou personologia, teve como base a teoria de Freud. Tal como Allport, Murray preferiu estudar a personalidade num ambiente universitário, e não numa clínica. Embora tivesse se submetido à psicanálise (e dito que o seu analista ficou entediado), ele não clinicou, preferindo investigar a personalidade humana por meio do estudo intensivo de sujeitos normais. Leia mais…